Características generales del trabajo en las escuelas unitarias
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Educación Primaria
Educación Infantil
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1959Publicado en:
Vida escolar. 1959, n. 11 ; p. 4-6Resumen:
Se trata la organización del trabajo en la escuela unitaria, mediante la división en tres etapas, alternando la teoría con el trabajo autónomo de los niños.