La adquisición de segundas lenguas en un contexto de enseñanza : análisi de las investigaciones existentes
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2006Publicado en:
Biblioteca virtual redELE. 2006, n. 6, segundo semestre ; 63 p.Resumen:
El propósito es examinar las teorías e investigaciones orientadas a determinar en qué consiste una pedagogía eficaz para la adquisición de una segunda lengua (L2) en un contexto de aula. Se concluye con una exposición de diez principios prácticos de lo que supone la enseñanza de idiomas en contextos escolares, aplicables también al español como lengua extranjera.