Unitats didàctiques integrades de llengua catalana i literatura i llengua castellana i literatura. Educació secundària obligatòria : els gèneres literaris
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2003Resumen:
Esta unidad didáctica se centra en la distinción y el análisis de los tres géneros literarios y algunos subgéneros (cuento, fábula, farsa y tragedia). La asimilación de estos conceptos facilitará el estudio y la comprensión de obras literarias, tanto en cuanto a su futura vida académica como en cuanto a su actividad como lectores. En definitiva se pretende despertar y/o consolidar el interés por las manifestaciones literarias orales y escritas, y por ello es conveniente que los textos seleccionados sean cercanos a la edad y los gustos del alumnado de este curso. La unidad didáctica incluye objetivos, criterios de evaluación, contenidos, metodología y temporalización de actividades. Se completa con anejos en los que presentan diversas actividades.
Esta unidad didáctica se centra en la distinción y el análisis de los tres géneros literarios y algunos subgéneros (cuento, fábula, farsa y tragedia). La asimilación de estos conceptos facilitará el estudio y la comprensión de obras literarias, tanto en cuanto a su futura vida académica como en cuanto a su actividad como lectores. En definitiva se pretende despertar y/o consolidar el interés por las manifestaciones literarias orales y escritas, y por ello es conveniente que los textos seleccionados sean cercanos a la edad y los gustos del alumnado de este curso. La unidad didáctica incluye objetivos, criterios de evaluación, contenidos, metodología y temporalización de actividades. Se completa con anejos en los que presentan diversas actividades.
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