Atenció a la diversitat, discapacitat, llenguatge augmentatiu i NTIC

Abstract

Experiencia en un IES de Mallorca sobre la atención a la diversidad para alumnos con tetraplegia espástica. A través de esta experiencia se facilita el acceso al curriculum y se favorecen las capacidades de relación interpersonal para ayudar a la formación de la identidad personal de adolescentes con esta discapacidad.

Experiència en un IES de Mallorca sobre l'atenció a la diversitat per a alumnes amb tetraplègia espàstica. A través d'aquesta experiència es facilita l'accés al currículum i s'afavoreixen les capacitats de relació interpersonal per ajudar a la formació de la identitat personal d'adolescents amb aquesta discapacitat.