La transició primària-secundària : un repte, una necessitat. 'La transición primaria-secundaria : un reto, una necesidad'
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2003Resumen:
Se reflexiona sobre el contexto, demandas y presiones sociales actuales sobre la escuela, así como acerca de la percepción de las transiciones entre niveles educativos, los problemas implícitos. En segundo lugar se plantea la percepción de los padres y las madres acerca de la transición primaria-secundaria y las dificultades propias de esta transición en concreto. En tercer lugar se aborda la necesidad de una coordinación entre ambos niveles, los objetivos y los problemas ligados a esta coordinación. Se concluye que estamos ante un único sistema y un mismo alumno, y que se debe trabajar de manera coordinada, complementaria, consensuada, colaborativa y en un plano de igualdad entre profesionales.
Se reflexiona sobre el contexto, demandas y presiones sociales actuales sobre la escuela, así como acerca de la percepción de las transiciones entre niveles educativos, los problemas implícitos. En segundo lugar se plantea la percepción de los padres y las madres acerca de la transición primaria-secundaria y las dificultades propias de esta transición en concreto. En tercer lugar se aborda la necesidad de una coordinación entre ambos niveles, los objetivos y los problemas ligados a esta coordinación. Se concluye que estamos ante un único sistema y un mismo alumno, y que se debe trabajar de manera coordinada, complementaria, consensuada, colaborativa y en un plano de igualdad entre profesionales.
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