Aplicación práctica de la prensa en el aula : los incendios forestales : una práctica
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Fecha:
1995Publicado en:
Comunicar : revista científica iberoamericana de comunicación y educación. 1995, n.5, octubre ; p. 98-102Resumen:
Se presentan las posibilidades didácticas derivadas del uso de la prensa en las aulas con relación a una unidad temática. Se concreta en 'los incendios forestales', dirigida a alumnos de BUP, ESO y Bachillerato. Incluye la descripción de las circunstancias en las que se produjo el incendio analizado, así como una propuesta de programación didáctica con sus respectivas actividades (de orientación-iniciación, explicación y reestructuración de ideas..
Se presentan las posibilidades didácticas derivadas del uso de la prensa en las aulas con relación a una unidad temática. Se concreta en 'los incendios forestales', dirigida a alumnos de BUP, ESO y Bachillerato. Incluye la descripción de las circunstancias en las que se produjo el incendio analizado, así como una propuesta de programación didáctica con sus respectivas actividades (de orientación-iniciación, explicación y reestructuración de ideas..
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