Visión de los profesores sobre el medio televisivo
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Ámbito general
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Fecha:
1995Publicado en:
Comunicar : revista científica iberoamericana de comunicación y educación. 1995, n. 5, octubre; p. 123-131Resumen:
Proyecto de investigación donde se analizan los factores que inciden en la escasa utilización de la televisión en los centros de enseñanza por parte de los profesores en la actualidad; dicho análisis tiene una triple vertiente: el profesor enseñante con TV, educador en actitudes y valores, y televidente.
Proyecto de investigación donde se analizan los factores que inciden en la escasa utilización de la televisión en los centros de enseñanza por parte de los profesores en la actualidad; dicho análisis tiene una triple vertiente: el profesor enseñante con TV, educador en actitudes y valores, y televidente.
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