Les actituds dels professionals envers les persones amb retard mental : una experiencia de formació
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Fecha:
1999Publicado en:
Educació i cultura : revista mallorquina de pedagogia. 1999, n. 12 ; p. 173-184Resumen:
El propósito del artículo es dar a conocer el proceso de elaboración, aplicación y evaluación de un programa de formación de actitudes favorables hacia las personas con retraso mental, dirigido a los profesionales que intervienen en el proceso evolutivo de la persona. Considerando la investigación como un proceso de aprendizajes, como un instrumento para la formación y como fuente de nuevos interrogantes, se presenta lo que supuso la creación de un grupo interdisciplinar de profesionales para llegar a medidas de intervención cuanto más normalizadas mejor.
El propósito del artículo es dar a conocer el proceso de elaboración, aplicación y evaluación de un programa de formación de actitudes favorables hacia las personas con retraso mental, dirigido a los profesionales que intervienen en el proceso evolutivo de la persona. Considerando la investigación como un proceso de aprendizajes, como un instrumento para la formación y como fuente de nuevos interrogantes, se presenta lo que supuso la creación de un grupo interdisciplinar de profesionales para llegar a medidas de intervención cuanto más normalizadas mejor.
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