Arabele 2009 : enseñanza y aprendizaje de la lengua árabe

Paradela, Nieves; Imbert, Fréderic; Younes, Munther; Mourad, Diouri; Calvo, Emilia; Comes, Mercé; Díaz-Fajardo, Monserrat; Moreno, Cristina; Puig, Roser; Rius, Mònica; Romo, Elia; Fragman, Alon; Russak, Susie; Aguilar, Victoria; Chekayri, Abdellah; Lázaro Durán, María Isabel; Lozano Cámara, Indalecio; Navarro García, María Ángeles; Jadid, Hala; Santillán Grimm, Paula; Ferrando, Ignacio; Alosh, Madhi; Rana El Hakim Bekdache; Awaiss, Henri; Saleh, Waleed; Khorshid, Ahmed Hassan

URI:

http://hdl.handle.net/11162/65844

Nivel Educativo:

Enseñanzas de Régimen Especial

Tipo Documental:

Guía o manual

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Metadatos:

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Fecha:

2011

Resumen:

Se recogen algunas de las contribuciones más representativas de Arabele 2009, primer Congresos internacional celebrado en España en el siglo XXI sobre la enseñanza de la lengua árabe como lengua extranjera. Se analiza la situación de la lengua árabe en España y su comparación con otros países, se reflexiona sobre las nuevas metodologías en el campo de la didáctica y se comparte todo aquello que pueda mejorar su enseñanza.

Materias (TEE):

lengua árabe; enseñanza de lenguas; aprendizaje de lenguas

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