Ser mestre a l'escola petita : reflexions sobre la formació inicial i permanent dels mestres

Abstract

Se estudia la delicada situación de las escuelas rurales y la gran importancia de la actuación de los docentes que trabajan en ellas. Se analiza el perfil que tendría que tener el profesional que trabaja en estos centros y para ello se indica cómo deberían ser la formación inicial y permanente específicas del maestro rural, temas olvidados en los actuales planes de estudio de magisterio.