La vida moral y la reflexión ética (1). (Cuarto curso)
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1995Resumen:
Se analiza el papel de la ética en la Educación Secundaria y su utilidad en la etapa de la adolescencia. Se presentan los objetivos de la enseñanza de esta materia y el aprendizaje significativo como método para alcanzarlos. La programación propuesta se estructura en tres grupos: 1. Individuo y sociedad (análisis de la moralidad del ser humano), 2. El contrato social, 3. Derechos humanos (problemas morales y proyectos éticos). Se procede al desarrollo de la unidad didáctica 'Individuo y sociedad', presentando las fases de desarrollo, los objetivos didácticos y la organización y contenido de las actividades..
Se analiza el papel de la ética en la Educación Secundaria y su utilidad en la etapa de la adolescencia. Se presentan los objetivos de la enseñanza de esta materia y el aprendizaje significativo como método para alcanzarlos. La programación propuesta se estructura en tres grupos: 1. Individuo y sociedad (análisis de la moralidad del ser humano), 2. El contrato social, 3. Derechos humanos (problemas morales y proyectos éticos). Se procede al desarrollo de la unidad didáctica 'Individuo y sociedad', presentando las fases de desarrollo, los objetivos didácticos y la organización y contenido de las actividades..
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