@misc{11162/62760,
year = {1995},
url = {http://hdl.handle.net/11162/62760},
abstract = {Se analiza el papel de la ética en la Educación Secundaria y su utilidad en la etapa de la adolescencia. Se presentan los objetivos de la enseñanza de esta materia y el aprendizaje significativo como método para alcanzarlos. La programación propuesta se estructura en tres grupos: 1. Individuo y sociedad (análisis de la moralidad del ser humano), 2. El contrato social, 3. Derechos humanos (problemas morales y proyectos éticos). Se procede al desarrollo de la unidad didáctica 'Individuo y sociedad', presentando las fases de desarrollo, los objetivos didácticos y la organización y contenido de las actividades..},
publisher = {Madrid : Ministerio de Educación y Ciencia, Centro de Publicaciones, 1995},
keywords = {ética},
keywords = {educación moral},
keywords = {sistema de valores},
keywords = {moralidad},
keywords = {derechos humanos},
keywords = {desarrollo de programas de estudios},
keywords = {secundaria primer ciclo},
title = {La vida moral y la reflexión ética (1). (Cuarto curso)},
author = {Serna Masiá, Juana},
}