Proyecto de formación del profesorado en zona rural. La escuela infantil 3-6 años
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1990Resumen:
Proyecto para la formación del profesorado de educación infantil en el medio rural. El proyecto se estructura en dos partes: la primera parte recoge un análisis teórico sobre la realidad geográfica donde se ubican los nueve centros educativos que intervienen en el proyecto y las características y evolución del niño. En la segunda parte se exponen los elementos que componen el currículum y su fundamentación psicopedagógica, así como la contextualización y secuenciación de los objetivos y los contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales de las tres áreas: identidad y autonomía personal, medio físico y social, y el área de comunicación y representación..
Proyecto para la formación del profesorado de educación infantil en el medio rural. El proyecto se estructura en dos partes: la primera parte recoge un análisis teórico sobre la realidad geográfica donde se ubican los nueve centros educativos que intervienen en el proyecto y las características y evolución del niño. En la segunda parte se exponen los elementos que componen el currículum y su fundamentación psicopedagógica, así como la contextualización y secuenciación de los objetivos y los contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales de las tres áreas: identidad y autonomía personal, medio físico y social, y el área de comunicación y representación..
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