Matemáticas : contenidos, actividades y recursos
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Fecha:
2001Resumen:
Se reflexiona sobre las dimensiones psicopedagógicas y curriculares de la educación secundaria obligatoria y sobre la enseñanza de las matemáticas para el conjunto de la etapa. Se tratan los siguientes bloques de contenidos: números, medida, geometría, funciones, estadística y azar, temas tranversales. Se desarrollan a través de unidades estructuradas en los apartados de: presentación del tema, selección y secuenciación de contenidos, desarrollo de la propuesta y recursos. Se ofrece la organización de la actividad y materiales para el profesor y para los alumnos. Todas se han experimentado previamente, adaptados a la edad y concebidos para aplicar directamente en el aula con el objetivo de favorecer la implicación del alumno en su elaboración.
Se reflexiona sobre las dimensiones psicopedagógicas y curriculares de la educación secundaria obligatoria y sobre la enseñanza de las matemáticas para el conjunto de la etapa. Se tratan los siguientes bloques de contenidos: números, medida, geometría, funciones, estadística y azar, temas tranversales. Se desarrollan a través de unidades estructuradas en los apartados de: presentación del tema, selección y secuenciación de contenidos, desarrollo de la propuesta y recursos. Se ofrece la organización de la actividad y materiales para el profesor y para los alumnos. Todas se han experimentado previamente, adaptados a la edad y concebidos para aplicar directamente en el aula con el objetivo de favorecer la implicación del alumno en su elaboración.
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