Zuzendaritza proiektua
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1999Publicado en:
Tantak. 1999, n. 22, diciembre ; p. 21-39Resumen:
El artículo se centra en el tema del Proyecto de Dirección. Desde la aprobación de la L.O.D.E. (1985) el Consejo Escolar del centro educativo tiene la facultad de elegir al director-a de la institución. Esta tarea, generalmente, no suele ser difícil ya que, en bastantes centros, la ausencia de candidatos al puesto es un hecho constatado. Pero en el año 1995 la L.O.P.E.G.C.E. introduce una variante clave: los profesores-as de otros centros pueden presentar su candidatura en un centro concreto. Esto trae como consecuencia el que el Consejo Escolar no conozca al candidato en cuestión. El Proyecto de Dirección es la explicitación de un plan de trabajo que presenta el candidato a director-a en base a un diagnóstico de necesidades previo. Éste será el documento fundamental por el cuál será valorado y elegido el candidato a la dirección. En las siguientes líneas proponemos un modelo práctico para su elaboración.
El artículo se centra en el tema del Proyecto de Dirección. Desde la aprobación de la L.O.D.E. (1985) el Consejo Escolar del centro educativo tiene la facultad de elegir al director-a de la institución. Esta tarea, generalmente, no suele ser difícil ya que, en bastantes centros, la ausencia de candidatos al puesto es un hecho constatado. Pero en el año 1995 la L.O.P.E.G.C.E. introduce una variante clave: los profesores-as de otros centros pueden presentar su candidatura en un centro concreto. Esto trae como consecuencia el que el Consejo Escolar no conozca al candidato en cuestión. El Proyecto de Dirección es la explicitación de un plan de trabajo que presenta el candidato a director-a en base a un diagnóstico de necesidades previo. Éste será el documento fundamental por el cuál será valorado y elegido el candidato a la dirección. En las siguientes líneas proponemos un modelo práctico para su elaboración.
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