Educación para la ciudadanía y los derechos humanos
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2008Publicado en:
El Busgosu. 2008, n.7 ; p. 18-23Resumen:
Se analiza el concepto de ciudadanía, resumiendo en tres los principales usos que se han hecho de este término en la era moderna: liberal, comunitarista y republicano. Se hace una breve historia sobre las razones que, desde las instituciones políticas, tanto internacionales como europeas, se dan en defensa de la Educación para la Ciudadanía y los Derechos Humanos y se describen los objetivos y cuáles han de ser los contenidos de esta asignatura en el marco de la LOE.
Se analiza el concepto de ciudadanía, resumiendo en tres los principales usos que se han hecho de este término en la era moderna: liberal, comunitarista y republicano. Se hace una breve historia sobre las razones que, desde las instituciones políticas, tanto internacionales como europeas, se dan en defensa de la Educación para la Ciudadanía y los Derechos Humanos y se describen los objetivos y cuáles han de ser los contenidos de esta asignatura en el marco de la LOE.
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educación cívica; educación social; derechos humanos; derechos civiles; educación moral; sistema de valoresOtras Materias:
Ley Orgánica 2/2006 de Educación (LOE)Items relacionados
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