Las adaptaciones curriculares : un camino hacia la normalización
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Nivel Educativo:
Educación Especial
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2009Publicado en:
El largo camino hacia una educación inclusiva : la educación especial y social del siglo XIX a nuestros días : XV Coloquio de Historia de la Educación. 2009, v. 1 ; p. 535-546Resumen:
Se analizan el significado y concepto de las adaptaciones curriculares Se divide en los siguientes apartados: 1.Breves pinceladas del recorrido histórico de la inclusión en las últimas décadas 2.Las adaptaciones curriculares: evolución ; tipología y significado de las adaptaciones. Se concluye poniendo de manifiesto que la inclusión y las adaptaciones curriculares llevan un ritmo irregular en su aplicación, aunque el compromiso es innegable. De ahí que todo esfuerzo desde los ámbitos científicos, sociales e intelectuales para seguir avanzando es la mejor apuesta en éstos primeros años del S. XXI.