La literatura juvenil y el lector joven
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Nivel Educativo:
Educación Primaria
Tipo Documental:
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Fecha:
1999Publicado en:
Revista de psicodidáctica. 1999, n.8; p. 25-40Resumen:
Se comienza con algunas consideraciones teóricas en torno a los conceptos de literatura juvenil y del canon literario de esta literatura, y sigue con algunos comentarios acerca de la lectura y los jóvenes. Por último, se exponen algunas conclusiones sobre el mundo de la literatura juvenil.
Se comienza con algunas consideraciones teóricas en torno a los conceptos de literatura juvenil y del canon literario de esta literatura, y sigue con algunos comentarios acerca de la lectura y los jóvenes. Por último, se exponen algunas conclusiones sobre el mundo de la literatura juvenil.
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