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dc.contributor.authorFernández Fernández, Samuelspa
dc.contributor.authorIglesias García, María Teresaspa
dc.date.issued2004spa
dc.identifier.citationp. 230-231spa
dc.identifier.isbn84-96119-62-9spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/4342
dc.descriptionResumen tomado de la publicaciónspa
dc.description.abstractLa sociedad se enfrenta actualmente a grandes cambios de carácter social y tecnológico y las personas con dificultades de aprendizaje necesitan adaptarse a estos cambios para evitar que lo que se concibe como apoyo para la inclusión social se transforme en una barrera que genere discriminación. Este ha sido el enfoque del proyecto europeo denominado 'Let`s sep in contact with Europe' realizado en Italia, España, Reino Unido y Hungría. Su finalidad es la elaboración de un Sistema Europeo de Indicadores sobre Necesidades Formativas de las Personas Adultas con Dificultades de Aprendizaje, un objetivo ambicioso por desarrollarse en cuatro sistemas sociales y educativos diferentes entre si.spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofSociedad del conocimiento, ocio y cultura : un enfoque interdisciplinar. Oviedo, 2004 ; p. 213-231spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectdificultad de aprendizajespa
dc.subjectadaptación socialspa
dc.subjecteducación de adultosspa
dc.subjectinnovación pedagógicaspa
dc.titleAnálisis de necesidades formativas e innovación curricular en la formación de adultos con dificultades de aprendizajespa
dc.typeCapítulo de librospa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.locationUniversidad de Oviedo. Facultad de Ciencias de la Educación; Calle Aniceto Sela s. n.; 33005 Oviedo; Tel. +34985103215; +34985103214;spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación de Adultosspa
dc.educationLevelEducación Especialspa
dc.identifier.dlAS-681-2004spa
dc.identifier.signaturaASspa


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