Derechos sexuales : por un currículo inclusivo
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Ámbito general
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Fecha:
2011Publicado en:
Cuadernos de pedagogía. 2011, n. 414, julio-agosto ; p. 24-26Resumen:
Se afirma que la discriminación por orientación sexual o identidad de genero debe equiparase a la que generan la etnia o la clase social. Se analiza como preocupante la influencia de la ideología conservadora en convertir la sexualidad en un tema moral. El colectivo docente debe garantizar que no se produzca esta discriminación en las aulas.
Se afirma que la discriminación por orientación sexual o identidad de genero debe equiparase a la que generan la etnia o la clase social. Se analiza como preocupante la influencia de la ideología conservadora en convertir la sexualidad en un tema moral. El colectivo docente debe garantizar que no se produzca esta discriminación en las aulas.
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discriminación sexual; educación sexual; sexualidad; identidad; rol sexual; desarrollo sexual; conducta sexualRelated items
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