Los docentes y las TIC : cuatro tendencias, o más
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Show full item recordAuthor:
Date:
2006Published in:
Cuadernos de pedagogía. 2006, n. 363, diciembre ; p. 66-69Abstract:
Se hace un repaso sobre la actitud y la relación que tienen los docentes con las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). Así, se describen cuatro tipos de profesores: los que se sienten inseguros frente a la nueva herramienta; los que reconocen su utilidad pero se mantienen alejados de ella; los escépticos, que recelan y son críticos; los que reclaman su vinculación a lo pedagógico; y los activistas, aquellos que consideran que se trata de una asignatura que se debe enseñar.
Se hace un repaso sobre la actitud y la relación que tienen los docentes con las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). Así, se describen cuatro tipos de profesores: los que se sienten inseguros frente a la nueva herramienta; los que reconocen su utilidad pero se mantienen alejados de ella; los escépticos, que recelan y son críticos; los que reclaman su vinculación a lo pedagógico; y los activistas, aquellos que consideran que se trata de una asignatura que se debe enseñar.
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