Comunicación aumentativa : mucho más que hablar
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2009Resumen:
Se buscan vías de innovación y renovación de los sistemas alternativos y/o aumentativos del habla que se utilizan en el colegio Gloria Fuertes de Andorra para fomentar la interacción comunicativa mediante la adaptación a las características comunicativas de cada alumno y a las exigencias de una escuela inclusiva. Se proporciona al profesorado orientaciones y apoyo para su práctica educativa y al alumnado mejoras en su proceso de aprendizaje. Se han organizado sesiones de intervención logopédica para potenciar situaciones interactivas grupales que fomenten la comunicación multisensorial y se han realizado sesiones prácticas de adaptación de juguetes.
Se buscan vías de innovación y renovación de los sistemas alternativos y/o aumentativos del habla que se utilizan en el colegio Gloria Fuertes de Andorra para fomentar la interacción comunicativa mediante la adaptación a las características comunicativas de cada alumno y a las exigencias de una escuela inclusiva. Se proporciona al profesorado orientaciones y apoyo para su práctica educativa y al alumnado mejoras en su proceso de aprendizaje. Se han organizado sesiones de intervención logopédica para potenciar situaciones interactivas grupales que fomenten la comunicación multisensorial y se han realizado sesiones prácticas de adaptación de juguetes.
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