Libros que quieren leer o libros que deben leer
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2006Publicado en:
Cuadernos de pedagogía. 2005, n. 352, diciembre ; p. 29-32Resumen:
Se repasan las características de la llamada 'paraliteratura': un discurso lineal, un estilo secundario, autores que se convierten en marca y una lectura visceral. Aunque ocupa algunos estantes de las bibliotecas escolares, hay que evitar que se lleve la parte más importante del presupuesto. Y es que sólo la escuela garantiza la enseñanza de la otra literatura, la canónica.