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La diversidad de culturas en la escuela

URI:
http://hdl.handle.net/11162/32021
Nivel Educativo:
Educación Infantil
Tipo Documental:
Artículo de revista
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
Imprimir
Estadísticas:
Ver Estadísticas de uso
Metadatos:
Mostrar el registro completo del ítem
Autor:
Carbonell i Paris, Francesc
Fecha:
2002
Publicado en:
In-fan-cia : educar de 0 a 6 años : revista de la Associació de Mestres Rosa Sensat. 2002, n. 73, mayo-junio ; p. 31-34
Resumen:

Conclusiones extraídas del estudio que ha realizado el propio autor sobre la incidencia de la diversidad cultural en el proceso de aprendizaje y desarrollo de los niños de primer ciclo de educación infantil, así como sobre las diferencias entre niños autóctonos e inmigrantes.

Conclusiones extraídas del estudio que ha realizado el propio autor sobre la incidencia de la diversidad cultural en el proceso de aprendizaje y desarrollo de los niños de primer ciclo de educación infantil, así como sobre las diferencias entre niños autóctonos e inmigrantes.

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Materias (TEE):
integración escolar; investigación comparativa; pluralismo cultural; proceso de aprendizaje; desarrollo del niño
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