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La construcción de un modelo
dc.contributor.author | Hoyuelos Planillo, Alfredo | spa |
dc.date.issued | 2001 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/31743 | |
dc.description | Resumen tomado de la revista | spa |
dc.description.abstract | Se describe la experiencia educativa de un pueblo del norte de Italia Reggio Emilia que después de la Segunda Guerra Mundial comenzó a construir sus propias escuelas infantiles donde se enseñaba con un enfoque educativo singular, la experiencia que alcanza hasta nuestros días goza de un gran prestigio mundial. Se explican los detalles organizativos de estos centros y el estado actual dentro del sistema educativo italiano. | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Cuadernos de pedagogía. 2001, n. 307, noviembre ; p. 63-66 | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | sistema educativo | spa |
dc.subject | escuela de párvulos | spa |
dc.subject | estilo de enseñanza | spa |
dc.subject | historia de la educación | spa |
dc.subject.other | Reggio Nell'Emilia | spa |
dc.title | La construcción de un modelo | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Usuarios en general | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.date.provenance | 1990-05-01T10:10:10 | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Infantil | spa |
dc.identifier.signatura | 37 | spa |
dc.title.journal | Cuadernos de pedagogía | spa |
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