En son de paz
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Fecha:
1999Publicado en:
Cuadernos de pedagogía. 1999, n. 284, octubre ; p. 15-20Resumen:
Folk protesta, rock y pop, reggae, cantos espirituales, blues, samba, jazz o melodías cinematográficas se presentan como excepcionales recursos de trabajo para tratar la educación para la paz desde una perspectiva innovadora. Se propone un recorrido minucioso por la historia más reciente de la música: desde los cantautores y su relación con la poesía, hasta la música surgida de las comunidades oprimidas, las composiciones sinfónicas o los cantos y danzas de otras culturas. Finalmente, apunta algunas ideas para convertir este intenso bagaje musical en instrumentos prácticos de trabajo..
Folk protesta, rock y pop, reggae, cantos espirituales, blues, samba, jazz o melodías cinematográficas se presentan como excepcionales recursos de trabajo para tratar la educación para la paz desde una perspectiva innovadora. Se propone un recorrido minucioso por la historia más reciente de la música: desde los cantautores y su relación con la poesía, hasta la música surgida de las comunidades oprimidas, las composiciones sinfónicas o los cantos y danzas de otras culturas. Finalmente, apunta algunas ideas para convertir este intenso bagaje musical en instrumentos prácticos de trabajo..
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