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Antecedentes históricos de las enseñanzas musicales en Canarias

URI:
http://hdl.handle.net/11162/31476
Nivel Educativo:
Educación Primaria
Educación Secundaria
Educación Superior
Tipo Documental:
Artículo de revista
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
Imprimir
Estadísticas:
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Metadatos:
Mostrar el registro completo del ítem
Autor:
González Pérez, Teresa
Fecha:
2000
Publicado en:
Bordón. 2000, v. 52, n. 4 ; p. 555-566
Resumen:

Los orígenes de las enseñanzas musicales en Canarias tenían carácter religioso, localizándose el primer foco de formación en la Capilla de Música de la Catedral de Las Palmas. Posteriormente, surgieron algunas academias seglares, como la auspiciada por la Sociedad Económica tinerfeña, las sociedades filarmónicas y los conservatorios de música. La inexistencia de instituciones que se dedicaran a la formación musical se suplió con el aprendizaje en agrupaciones artísticas como rondallas, coros o bandas de música. La desconexión de las enseñanzas musicales con la educación reglada retardaron su expansión y, en algunos casos, supuso la infravaloración de estos estudios.

Los orígenes de las enseñanzas musicales en Canarias tenían carácter religioso, localizándose el primer foco de formación en la Capilla de Música de la Catedral de Las Palmas. Posteriormente, surgieron algunas academias seglares, como la auspiciada por la Sociedad Económica tinerfeña, las sociedades filarmónicas y los conservatorios de música. La inexistencia de instituciones que se dedicaran a la formación musical se suplió con el aprendizaje en agrupaciones artísticas como rondallas, coros o bandas de música. La desconexión de las enseñanzas musicales con la educación reglada retardaron su expansión y, en algunos casos, supuso la infravaloración de estos estudios.

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Materias (TEE):
educación musical; música; escuela de música; perspectiva histórica; Islas Canarias
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