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dc.contributor.authorGonzález Pérez, Teresaspa
dc.date.issued2000spa
dc.identifier.issn0210-5934spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/31476
dc.descriptionResumen tomado de la revistaspa
dc.description.abstractLos orígenes de las enseñanzas musicales en Canarias tenían carácter religioso, localizándose el primer foco de formación en la Capilla de Música de la Catedral de Las Palmas. Posteriormente, surgieron algunas academias seglares, como la auspiciada por la Sociedad Económica tinerfeña, las sociedades filarmónicas y los conservatorios de música. La inexistencia de instituciones que se dedicaran a la formación musical se suplió con el aprendizaje en agrupaciones artísticas como rondallas, coros o bandas de música. La desconexión de las enseñanzas musicales con la educación reglada retardaron su expansión y, en algunos casos, supuso la infravaloración de estos estudios.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofBordón. 2000, v. 52, n. 4 ; p. 555-566spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjecteducación musicalspa
dc.subjectmúsicaspa
dc.subjectescuela de músicaspa
dc.subjectperspectiva históricaspa
dc.subjectIslas Canariasspa
dc.titleAntecedentes históricos de las enseñanzas musicales en Canariasspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.identifier.dlM-519-1958spa
dc.identifier.signatura7spa
dc.title.journalBordón : revista de pedagogíaspa


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