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I Congreso Regional. Las necesidades educativas especiales : situación actual y retos de futuro

URI:
http://hdl.handle.net/11162/30461
View/Open
009200320025.pdf (5.854Mb)
Education Level:
Educación Especial
Document type:
Congreso
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
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Estadísticas:
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Metadata:
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Date:
2003
Abstract:

Publicación en la que se recogen las ponencias y comunicaciones presentadas en el Primer Congreso Regional sobre las Necesidades Educativas Especiales celebrado en Mérida los días 16 y 30 de noviembre de 2002. El Congreso tenía como objetivos: revisar los planteamientos básicos de la atención a los alumnos con necesidades educativas especiales en la Comunidad Autónoma Extremeña, analizar críticamente las medidas de atención a alumnos con necesidades educativas especiales, valorar distintos modelos de intervención, analizar la aplicación de las nuevas tecnologías en la atención a las necesidades educativas especiales derivadas de situaciones personales y servir de foro para el intercambio de experiencias.

Publicación en la que se recogen las ponencias y comunicaciones presentadas en el Primer Congreso Regional sobre las Necesidades Educativas Especiales celebrado en Mérida los días 16 y 30 de noviembre de 2002. El Congreso tenía como objetivos: revisar los planteamientos básicos de la atención a los alumnos con necesidades educativas especiales en la Comunidad Autónoma Extremeña, analizar críticamente las medidas de atención a alumnos con necesidades educativas especiales, valorar distintos modelos de intervención, analizar la aplicación de las nuevas tecnologías en la atención a las necesidades educativas especiales derivadas de situaciones personales y servir de foro para el intercambio de experiencias.

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Materias (TEE):
educación especial; superdotado; deficiente mental; deficiencia mental; enseñanza de recuperación; dificultad de aprendizaje; deficiencia física; deficiente motórico; deficiente sensorial; deficiente auditivo; deficiente visual; ciego; autismo; trastorno de la conducta; mutismo; escuela de educación especial; uso didáctico del ordenador; pedagogía diferencial

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