El tiempo libre como instrumento de participación social

Abstract

Se indica que el tiempo libre debe ser un tiempo socializador que responda a los siguientes principios: tiene que ser capaz de desarrollar propuestas que potencien las aptitudes y la participación de los miembros de la comunidad, tiene que adaptarse a la población a la cual va dirigido y tiene que plantearse como un tiempo liberador. Por otro lado, se señala que el desarrollo personal, el descanso y la diversión son los objetivos que hay que tener presentes a la hora de facilitar la participación social de los niños en las actividades de tiempo libre.