El acompañamiento social en los recursos socioeducativos
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Ámbito general
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2009Publicado en:
Educación social : revista de intervención socioeducativa. 2009, n. 42, mayo-agosto ; p. 28-46Resumen:
Tras definir qué es el acompañamiento social y profundizar en algunas de sus características se describe la evolución del acompañamiento y se sistematiza de forma esquemática una propuesta metodológica del acompañamiento. Se finaliza haciendo referencia a los elementos para evaluar esta actividad y reflexionar sobre aspectos futuros.
Tras definir qué es el acompañamiento social y profundizar en algunas de sus características se describe la evolución del acompañamiento y se sistematiza de forma esquemática una propuesta metodológica del acompañamiento. Se finaliza haciendo referencia a los elementos para evaluar esta actividad y reflexionar sobre aspectos futuros.
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