Cantando desde la raíz : el valor de las especias originarias en la música folclórica argentina

Abstract

Se describe la importancia de que las propuestas de enseñanza musical sean portadoras de diversas formas de conocer y producir música. Las prácticas que involucran repertorio vocal y/o cantado ponen en movimiento una serie de concepciones respecto de qué y cómo enseñar músicas y validaciones o invalidaciones sobre qué y cómo cantar. Para favorecer prácticas reflexivas es necesario analizar desde qué mirada se aplican dichas propuestas. Se presenta el canto con caja integrado por tres formas musicales: baguala, vidala y tonada, que forma parte del patrimonio cultural argentino. Además, se aborda la práctica vocal colectiva como práctica de valores humanos así como los parámetros de afinación y modelos de emisión.