Historia de una jota hawaiana...y mucho rock and roll

URI:
https://hdl.handle.net/11162/252676
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Nivel Educativo:
Educación Secundaria
Tipo Documental:
Artículo de revista
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Autor:
García Aranzábal, Miriam; García Gómez, Olga María
Fecha:
2022
Publicado en:
Cáparra : revista de innovación y experiencias educativas de los Centros de Profesores y Recursos de la Provincia de Cáceres. 2022, n. 21 ; p. 46-51
Resumen:

Durante el curso 2020-2021, debido a la crisis sanitaria del COVID-19 que provocó la imposibilidad de usar la flauta en las clases de música, se planteó el uso del ukelele como sustitutivo. Se describen las actividades de introducción e interpretación del instrumento: estudio de la historia del ukelele y su relación con Extremadura y Portugal, desarrollo histórico del instrumento, adaptación de piezas musicales para su posterior interpretación, etc. El proyecto se llevó a cabo de forma conjunta en tres centros educativos

Materias (TEE):
instrumento musical; educación musical; relaciones entre centros de enseñanza