Fomento de las fortalezas del ocio familiar en el entorno rural : perspectivas de los adolescentes
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2023Publicado en:
Ensayos : revista de la Escuela Universitaria de Formación del Profesorado de Albacete. 2023, v. 38, n. 1 ; p. 39-62Resumen:
Revalorizar las fortalezas del ocio familiar es una necesidad evidenciada por la pandemia, especialmente en la etapa de la adolescencia, que no debe quedar en el olvido con independencia del contexto de residencia. Se pretende dar a conocer las fortalezas que los adolescentes matriculados en centros rurales atribuyen al ocio familiar y su significación en función de la nacionalidad, rendimiento académico, el curso y la nacionalidad de los padres. 546 adolescentes de la zona rural murciana cumplimentaron un cuestionario ad hoc de 50 ítems. Los resultados muestran que los adolescentes de entornos rurales, a nivel general, identifican positivamente su ocio familiar y, de forma específica, la convivencia, la comunicación y la unión familiar como las principales fortalezas desarrolladas. Además, la nacionalidad de padres e hijos, el curso y el rendimiento académico son variables de significación respecto a la percepción del ocio familiar. Finalmente, se subraya la necesidad de instaurar nuevos servicios de ocio que regeneren las prácticas de ocio desde el papel de las instituciones y los centros escolares.
Revalorizar las fortalezas del ocio familiar es una necesidad evidenciada por la pandemia, especialmente en la etapa de la adolescencia, que no debe quedar en el olvido con independencia del contexto de residencia. Se pretende dar a conocer las fortalezas que los adolescentes matriculados en centros rurales atribuyen al ocio familiar y su significación en función de la nacionalidad, rendimiento académico, el curso y la nacionalidad de los padres. 546 adolescentes de la zona rural murciana cumplimentaron un cuestionario ad hoc de 50 ítems. Los resultados muestran que los adolescentes de entornos rurales, a nivel general, identifican positivamente su ocio familiar y, de forma específica, la convivencia, la comunicación y la unión familiar como las principales fortalezas desarrolladas. Además, la nacionalidad de padres e hijos, el curso y el rendimiento académico son variables de significación respecto a la percepción del ocio familiar. Finalmente, se subraya la necesidad de instaurar nuevos servicios de ocio que regeneren las prácticas de ocio desde el papel de las instituciones y los centros escolares.
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