Con las familias
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Fecha:
2009Publicado en:
Aula de infantil. 2009, n. 52, noviembre-diciembre ; p. 22-23Resumen:
Se explica la importancia de la experimentación para el desarrollo y el aprendizaje de los niños y niñas de Educación Infantil. Cada maestro o maestra tiene su propia forma de trabajar en el aula, hay quien dedica una hora concreta dentro del horario, y otros introducen la experimentación en las actividades cotidianas o rincones. Si lo que se quiere lograr es un aprendizaje significativo y que la base del aprendizaje sea sólida es necesario involucrar a las familias en el proceso de enseñanza aprendizaje.
Se explica la importancia de la experimentación para el desarrollo y el aprendizaje de los niños y niñas de Educación Infantil. Cada maestro o maestra tiene su propia forma de trabajar en el aula, hay quien dedica una hora concreta dentro del horario, y otros introducen la experimentación en las actividades cotidianas o rincones. Si lo que se quiere lograr es un aprendizaje significativo y que la base del aprendizaje sea sólida es necesario involucrar a las familias en el proceso de enseñanza aprendizaje.
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