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Orientar para acompañar : la orientación con perspectiva inclusiva

URI:
https://hdl.handle.net/11162/239509
Nivel Educativo:
Educación Primaria
Tipo Documental:
Artículo de revista
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
Imprimir
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Metadatos:
Mostrar el registro completo del ítem
Autor:
Elizondo Carmona, Coral
Fecha:
2022
Publicado en:
Aula de innovación educativa. 2022, n. 311, diciembre ; p. 11-15
Resumen:

Se analiza la importancia de la orientación educativa como elemento clave para transformar la educación y dejar de patologizar la discapacidad. Una orientación inclusiva debe estar basada en una concepción humanista de la educación que favorezca una escuela extraordinaria para todo el alumnado.

Se analiza la importancia de la orientación educativa como elemento clave para transformar la educación y dejar de patologizar la discapacidad. Una orientación inclusiva debe estar basada en una concepción humanista de la educación que favorezca una escuela extraordinaria para todo el alumnado.

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Materias (TEE):
orientación; integración escolar; igualdad de oportunidades
Otras Materias:
educación inclusiva
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