Literatura y matemáticas
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Fecha:
2009Publicado en:
Uno : revista de didáctica de las matemáticas. 2009, n. 50, enero-marzo ; p. 42-46Resumen:
La enseñanza de las matemáticas, como la de cualquier otra materia, pasa necesariamente por enseñar a leer de forma comprensiva y a escribir de forma comprensible; es, en buena medida, una enseñanza literaria, aunque pueda sonar paradójico en nuestra cultura esquizofrénica, que separa de forma excesiva las 'ciencias' de las 'letras'. Sobre todo en sus primeras etapas, la enseñanza debería basarse principalmente en distintos tipos de relatos. En este sentido, la matemática recreativa marca unas pautas que los decentes no podemos ignorar.
La enseñanza de las matemáticas, como la de cualquier otra materia, pasa necesariamente por enseñar a leer de forma comprensiva y a escribir de forma comprensible; es, en buena medida, una enseñanza literaria, aunque pueda sonar paradójico en nuestra cultura esquizofrénica, que separa de forma excesiva las 'ciencias' de las 'letras'. Sobre todo en sus primeras etapas, la enseñanza debería basarse principalmente en distintos tipos de relatos. En este sentido, la matemática recreativa marca unas pautas que los decentes no podemos ignorar.
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