El uso de los medios y las nuevas tecnologías en los grupos de trabajo
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Nivel Educativo:
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Fecha:
2000Publicado en:
XXI : revista de educación. 2000, v. 2 ; p. 267-277Resumen:
Recoge los datos obtenidos en el cuestionario que se pasó a los profesores que forman parte de un grupo de trabajo del centro de profesorado de Huelva, cuya temática era la incorporación de los medios y nuevas tecnologías al aula o centro. En él se recogían aspectos relacionados con la disponibilidad de medios en el centro, con la formación que cuentan y con las necesidades formativas que se han encontrado, así como el uso, frecuencia y función que le asignan a determinados medios, junto a aspectos organizativos a tener en cuenta a la hora de la integración de medios y nuevas tecnologías en las aulas.
Recoge los datos obtenidos en el cuestionario que se pasó a los profesores que forman parte de un grupo de trabajo del centro de profesorado de Huelva, cuya temática era la incorporación de los medios y nuevas tecnologías al aula o centro. En él se recogían aspectos relacionados con la disponibilidad de medios en el centro, con la formación que cuentan y con las necesidades formativas que se han encontrado, así como el uso, frecuencia y función que le asignan a determinados medios, junto a aspectos organizativos a tener en cuenta a la hora de la integración de medios y nuevas tecnologías en las aulas.
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