Educación primaria y geografía : una experiencia chilena en pandemia
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Educación Primaria
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2022Publicado en:
Íber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia. 2022, n. 106, enero-marzo ; p. 17-24Resumen:
Se presenta una experiencia pedagógica llevada a cabo en educación básica durante la pandemia por coronavirus se tratan conceptos geográficos utilizando como principal recurso educativo el texto del alumnado. Fue desarrollada de manera asincrónica con el apoyo de vídeos, guías y trabajos manuales que buscaban ser material concreto para el trabajo de conceptos tales como el de escala geográfica.