Educación en valores mediante el fútbol y el atletismo a través de los medios de comunicación : dos ejemplos contrapuestos
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Fecha:
2006Publicado en:
Tándem : didáctica de la educación física. 2006, n. 21, abril-mayo-junio ; p. 59-66Resumen:
De igual forma que el deporte es un excelente medio para la educación en valores de niños, niñas y jóvenes y, en general, de toda la sociedad, también los medios de comunicación deberían aprovechar esas características de la actividad física para realizar una labor formativa. En cambio, a menudo no se da esa circunstancia en prensa, radio o televisión. Se propone aquí que los medios de comunicación apuesten por deportes como el atletismo, pleno en valores educativos, en contraposición a la situación actual donde se favorecen de forma indirecta contravalores, como los que frecuentemente se desprenden del fútbol profesional, y que representan una sociedad en crisis.
De igual forma que el deporte es un excelente medio para la educación en valores de niños, niñas y jóvenes y, en general, de toda la sociedad, también los medios de comunicación deberían aprovechar esas características de la actividad física para realizar una labor formativa. En cambio, a menudo no se da esa circunstancia en prensa, radio o televisión. Se propone aquí que los medios de comunicación apuesten por deportes como el atletismo, pleno en valores educativos, en contraposición a la situación actual donde se favorecen de forma indirecta contravalores, como los que frecuentemente se desprenden del fútbol profesional, y que representan una sociedad en crisis.
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