Minorías e inmigrantes : la escuela como encrucijada cultural : ponencia 2

Abstract

Se reflexiona sobre la tarea de educar, la que en ocasiones no resulta nada fácil ya que en las escuelas existe una gran diversidad de alumnado con unas características y necesidades concretas. Es necesario como bien se analiza, atender esas particularidades a través de una pluralidad de metodologías y sabiendo por tanto, diferenciar la enseñanza o la instrucción de la educación; que lo primero corresponde ineludiblemente a la escuela, mientras que lo segundo, «afrontar juntos los desafíos de la vida», es un reto compartido con todas las instancias socializadoras (es decir, vitales y relacionales).