Veracruz educando a distancia : utilizando Microsoft Teams para producir materiales didácticos durante la pandemia COVID-19

URI:
https://hdl.handle.net/11162/217726
Full text:
https://thales.cica.es/epsilon/? ...
View/Open
Education Level:
Educación Secundaria
Document type:
Artículo de revista
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
Imprimir
Estadísticas:
View Usage Statistics
Metadata:
Show full item record
Author:
Moral Ventura, Ernesto Efrén del
Date:
2021
Published in:
Epsilon. 2021, v. II, n. 108, segundo cuatrimestre ; p. 45-54
Abstract:

Se relata la experiencia de producir materiales didácticos de matemáticas del nivel básico de forma colaborativa entre docentes de secundaria, durante la etapa de confinamiento COVID-19 enfatizando la producción de escaletas de radio, para su posterior grabación y difusión. Tales escaletas se crearon a través de plataformas virtuales, utilizando principalmente Microsoft Teams, y como auxiliares Zoom y Whatsapp.

Materias (TEE):
epidemia; matemáticas; aprendizaje en grupo; enseñanza a distancia; nuevas tecnologías; radiodifusión; elaboración de medios de enseñanza
Otras Materias:
COVID-19
Attribution 4.0 International
Except where otherwise noted, this item's license is described as Attribution 4.0 International