Experiencias de educación ambiental sostenible

Abstract

Se describe cómo la educación ambiental sostenible lleva a reconsiderar la vinculación con el entorno y la voluntad para plasmarlo en conductas afectivas para su respeto y mejora. Por ello, se analiza la nueva legislación educativa junto con experiencias prácticas de centros escolares y de voluntariado, con la finalidad de apreciar su posible relación para generar acciones proactivas en favor del medio ambiente mediante sinergias de colaboración sostenibles e inclusivas.