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Experiencias de educación ambiental sostenible

URI:
https://hdl.handle.net/11162/215911
Education Level:
Educación Primaria
Educación Secundaria
Document type:
Artículo de revista
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
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Estadísticas:
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Metadata:
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Author:
Ballester Vázquez, Andrea; Morales Hernández, Antonio José
Date:
2021
Published in:
Aula de innovación educativa. 2021, n. 310, mnoviembre ; p. 50-53
Abstract:

Se describe cómo la educación ambiental sostenible lleva a reconsiderar la vinculación con el entorno y la voluntad para plasmarlo en conductas afectivas para su respeto y mejora. Por ello, se analiza la nueva legislación educativa junto con experiencias prácticas de centros escolares y de voluntariado, con la finalidad de apreciar su posible relación para generar acciones proactivas en favor del medio ambiente mediante sinergias de colaboración sostenibles e inclusivas.

Se describe cómo la educación ambiental sostenible lleva a reconsiderar la vinculación con el entorno y la voluntad para plasmarlo en conductas afectivas para su respeto y mejora. Por ello, se analiza la nueva legislación educativa junto con experiencias prácticas de centros escolares y de voluntariado, con la finalidad de apreciar su posible relación para generar acciones proactivas en favor del medio ambiente mediante sinergias de colaboración sostenibles e inclusivas.

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Materias (TEE):
educación ambiental; España; trabajo voluntario; igualdad de oportunidades; educación de la afectividad; desarrollo afectivo
Otras Materias:
Ley Orgánica 3/2020 para la mejora de la Ley Orgánica 2/2006 de Educación (LOMLOE)
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