FotoGebra y competencias digitales : análisis de un caso

Abstract

Se relata y muestra la evolución y progresiva adquisición de competencias digitales de un estudiante de escuela secundaria, quien ha sabido, además, trabajar cooperativamente con otros pares en algunas ocasiones. Tales competencias se han puesto en juego a través de un concurso denominado FotoGebra, que combina matemática con fotografía y GeoGebra. Se inicia en Argentina y tiene como destinatarios a estudiantes de escuelas secundarias y de profesorados, e invita a crear un problema a partir de una fotografía de su autoría, utilizando para su resolución el software GeoGebra.