Las adolescencias caben en la escuela de la diversidad
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Fecha:
2004Publicado en:
Andalucía educativa. 2004, n. 46, diciembre ; p. 30-33Resumen:
La adolescencia es una etapa de transición entre la niñez y la vida adulta en la que los y las jóvenes buscan su identidad personal y que en España se alarga cada vez más debido a las dificultades para independizarse de sus familias. Esta independencia está relacionada con la obtención de un trabajo estable y con la constitución de una familia. Una etapa que comienza alrededor de los 11 o 12 años y finaliza 'más allá de los 20'. Estos años los y las adolescentes los pasan en las instituciones educativas y en contacto con otros compañeros y con el profesorado. La escuela de la diversidad es la escuela de la convivencia. El reto de los que forman parte del sistema educativo es hacer posible que chicos y chicas de diferente procedencia familiar y social puedan convivir y aprender en una misma institución escolar.
La adolescencia es una etapa de transición entre la niñez y la vida adulta en la que los y las jóvenes buscan su identidad personal y que en España se alarga cada vez más debido a las dificultades para independizarse de sus familias. Esta independencia está relacionada con la obtención de un trabajo estable y con la constitución de una familia. Una etapa que comienza alrededor de los 11 o 12 años y finaliza 'más allá de los 20'. Estos años los y las adolescentes los pasan en las instituciones educativas y en contacto con otros compañeros y con el profesorado. La escuela de la diversidad es la escuela de la convivencia. El reto de los que forman parte del sistema educativo es hacer posible que chicos y chicas de diferente procedencia familiar y social puedan convivir y aprender en una misma institución escolar.
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