‘Arqueología’ docente : génesis de una escuela oficial de Artes Aplicadas
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2020Published in:
Ikastorratza. e-Revista de didáctica. 2020, n. 25 ; p. 50-59Abstract:
Cuarenta años después de la ‘fundación’ de la Escuela A.A. (Artes Aplicadas) de Vitoria/Gasteiz, se reflexiona sobre sus orígenes como centro privado y reconocido, entonces insertado dentro de la Escuela de Artes y Oficios. Se revisan algunos hechos pedagógicos relevantes de aquella fase inicial, particularmente el Proyecto Docente de carácter experimental. El Paraninfo de la Escuela acogió diversos experimentos expositivos con el alumnado, preparatorios de la participación en algunas acciones artísticas aplicadas a la ciudad, en complicidad con el Ayuntamiento. Se estudian los siete primeros cursos académicos, hasta que en 1986 el Gobierno Vasco concede la oficialidad, asumiendo luego su gestión.
Cuarenta años después de la ‘fundación’ de la Escuela A.A. (Artes Aplicadas) de Vitoria/Gasteiz, se reflexiona sobre sus orígenes como centro privado y reconocido, entonces insertado dentro de la Escuela de Artes y Oficios. Se revisan algunos hechos pedagógicos relevantes de aquella fase inicial, particularmente el Proyecto Docente de carácter experimental. El Paraninfo de la Escuela acogió diversos experimentos expositivos con el alumnado, preparatorios de la participación en algunas acciones artísticas aplicadas a la ciudad, en complicidad con el Ayuntamiento. Se estudian los siete primeros cursos académicos, hasta que en 1986 el Gobierno Vasco concede la oficialidad, asumiendo luego su gestión.
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