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dc.contributor.authorPariente Vela, Juan José
dc.date.issued2020
dc.identifier.citationp. 89-95spa
dc.identifier.issn1988-5911 (electrónico)spa
dc.identifier.urihttp://www.ehu.eus/ikastorratza/25_alea/3.pdfspa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11162/210972
dc.descriptionResumen y palabras clave en español y en inglésspa
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractCuarenta años después de la `fundación¿ de la Escuela A.A. (Artes Aplicadas) de Vitoria/Gasteiz, se reflexiona sobre sus orígenes como centro privado y reconocido, entonces insertado dentro de la Escuela de Artes y Oficios. Se revisan algunos hechos pedagógicos relevantes de aquella fase inicial, particularmente el Proyecto Docente de carácter experimental. El Paraninfo de la Escuela acogió diversos experimentos expositivos con el alumnado, preparatorios de la participación en algunas acciones artísticas aplicadas a la ciudad, en complicidad con el Ayuntamiento. Se estudian los siete primeros cursos académicos, hasta que en 1986 el Gobierno Vasco concede la oficialidad, asumiendo luego su gestión.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofIkastorratza. e-Revista de didáctica. 2020, n. 25 ; p. 50-59spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectartes aplicadasspa
dc.subjectescuela experimentalspa
dc.subjectescuela privadaspa
dc.subjectenseñanza públicaspa
dc.subjecthistoria de la educaciónspa
dc.title`Arqueología¿ docente : génesis de una escuela oficial de Artes Aplicadasspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.title.journalIkastorratza. e-Revista de didácticaspa
dc.identifier.doi10.37261/25_alea/3spa


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