La dispersión como elemento estructurador del currículo de estadística y probabilidad

Abstract

Las medidas de dispersión complementan a las de posición central para caracterizar una distribución. En el currículo se introducen en primer lugar en relación con las distribuciones de datos, generalizándose progresivamente a las distribuciones de probabilidad. Se analizar la riqueza del concepto y la forma en que se contempla en el currículo en las diversas etapas educativas.