Validación de un cuestionario sobre actitudes hacia las matemáticas de estudiantes preuniversitarios

URI:
https://hdl.handle.net/11162/208412
Full text:
https://thales.cica.es/epsilon/? ...
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Education Level:
Educación Secundaria
Document type:
Artículo de revista
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Author:
Closas, Antonio Humberto; Gatica, Stella Nora; Renaudo, Juan Antonio
Date:
2013
Published in:
Epsilon. Sevilla, 2013, v. I, n. 83, primer cuatrimestre ; p. 9-24
Abstract:

Se lleva a cabo la validación empírica de un cuestionario sobre actitudes hacia las matemáticas. Se realizó utilizando una muestra compuesta por 215 jóvenes, ingresantes en el año 2009 a distintas carreras que se imparten en la Universidad Nacional de San Luis, Argentina, con una media de 18.64 años.

Materias (TEE):
matemáticas; investigación empírica; cuestionario; examen de ingreso; estudios universitarios; Argentina
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