En contexto : la simulación y su aprovechamiento didáctico
Full text:
https://www.grao.com/es/producto ...Education Level:
Educación Secundaria
Document type:
Artículo de revistaExportar:
Compartir:
Estadísticas:
View Usage StatisticsMetadata:
Show full item recordDate:
2020Published in:
Uno : revista de didáctica de las matemáticas. 2020, n. 87 ; p. 71-73Abstract:
La simulación, ¿puede ser un recurso metodológico de aprendizaje? Se pretende responder a este interrogante profundizando en el significado del parámetro en las ecuaciones paramétricas de la recta en el plano y empleando el programa GeoGebra de geometría dinámica.